Santo Domingo, R.D. – El Partido de la Liberación Dominicana (PLD) exigió este lunes al gobierno del presidente Luis Abinader una rendición de cuentas sobre el uso del 4 % del PIB destinado a la educación, al denunciar un grave deterioro del sistema educativo pese al manejo de un presupuesto histórico en los últimos cinco años.
La denuncia fue presentada en rueda de prensa por Melanio Paredes, miembro del Comité Político y exministro de Educación, acompañado de Radhamés Camacho, titular de Asuntos Magisteriales; Andrés de las Mercedes, extitular de la Secretaría de Educación; y Edwin Ricardo, responsable de la Secretaría de Educación Superior.
Paredes afirmó que durante la actual gestión se ha reducido la matrícula escolar pública de 2,058,675 estudiantes en 2020 a 2,003,097 en 2024. Además, solo 146,107 nuevos alumnos se han integrado a la Jornada Escolar Extendida en ese periodo, frente al 1.2 millones sumados por gobiernos peledeístas.
Los dirigentes aseguraron que por falta de planificación y visión, el Ministerio de Educación ha comenzado a desmantelar la jornada extendida en varios centros, volviendo al esquema de doble tanda por déficit de aulas.
En ese contexto, Camacho alertó que el Gobierno no tiene la infraestructura mínima para cumplir su propuesta de incorporar al sistema a niños de 3 años: “Se requieren 1,600 aulas nuevas solo para ese grupo, y hoy no existen ni 900 disponibles. Es una improvisación irresponsable”.
Escuelas abandonadas y servicios colapsados
El PLD mostró documentos oficiales, incluyendo una circular del viceministro Óscar Amargo, que autoriza el uso de aulas de jornada extendida para crear nuevos grupos, lo que —a su juicio— compromete los logros educativos alcanzados.
También denunciaron que más del 30 % de las escuelas no tiene agua potable, muchas se encuentran en estado deplorable, con aulas sobrepobladas, falta de personal docente y administrativo, y creciente inseguridad en los planteles.
Paredes criticó que de las más de 10,000 aulas dejadas en construcción por el gobierno de Danilo Medina, solo 2,915 han sido terminadas hasta 2024. “Y en vez de enfrentar esta crisis, el Gobierno anuncia como novedad la inclusión de niños de 3 años, cuando ya en 2019 había más de 150,000 menores de 3 a 5 años en el sistema público”, dijo.
Más presupuesto, menos resultados
El PLD cuestionó que el presupuesto del Ministerio de Educación pasara de RD$170,105 millones en 2019 a RD$309,000 millones proyectados para 2025 —un aumento del 82 %— sin mejoras sustanciales en la calidad educativa.
Agregaron que desde 2017 no se realiza una evaluación de desempeño docente, y que fondos millonarios son desviados hacia programas como los del INABIE, muchos bajo cuestionamientos de la Dirección General de Contrataciones Públicas.
Finalmente, el PLD hizo un llamado a la sociedad a exigir transparencia: “¿Dónde están los fondos de la educación? No están en las aulas, ni en la formación docente, ni en la infraestructura. Todo ha empeorado”, concluyó Melanio Paredes.
